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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈下载详情
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《小蝌蚪找妈妈》教案

(第二课时)

一、教学目标

1、学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生观察能力、分析能力和综合表达能力。

2、体会各种角色的心理活动,分角色朗读课文。

3、鼓励学生阅读与本课话题相同或相近的课外读物,提高学生的阅读和写作能力。

4、让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手,是庄稼的好朋友,教育学生要保护青蛙。

二、教学重点

1、正确、流利、有感情的朗读课文;

2、掌握本课重点词语、句型的用法和应用。

三、教学难点

1、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化;

2、通过课文图片上小蝌蚪生长发育变化情况,了解小蝌蚪变成青蛙的过程;

3、通过分角色朗读,培养学生分析、感悟人物内心想法的能力,训练表达能力。

四、教学过程:

一、 引入课题

今天非常高兴和小朋友们一起学习。首先让我们来看一看屏幕上的《猜谜语》。(引导学生齐读,然后引导学生猜,并抽学生作答)

春暖花开,一群活泼可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。它们看见别的小伙伴都有妈妈的陪伴,非常羡慕,于是决定去找自己的妈妈。大家想知道小蝌蚪是怎么找到它们的妈妈的吗?好,下面,就让我们一起去看看小蝌蚪是怎么找到妈妈的。

(请同学们打开课本,翻到第一页,我们一起学习第一课:小蝌蚪找妈妈。板书:小蝌蚪找妈妈)

二、 讲授新课