《1 小蝌蚪找妈妈》优质课教案设计

小蝌蚪找妈妈教案

教学目标：

1、理解课文内容，了解青蛙在生长过程中形体上的变化。教育学生要保护青蛙。

2、在理解课文基础上，分角色、有感情地朗读课文。

3、结合图和课文，培养学生的观察思维，掌握蝌蚪的身体变化过程。

教学重点,难点：

1、理解课文内容，了解小蝌蚪长成青蛙的过程。

2、引导学生理解“迎”、“追”、“甩”的动作。

3、学生能正确书写“跳”字，掌握它的笔顺。

教具准备：多煤体课件、自制头饰、贴画

教学过程：

引用谜语，激趣导入。谜语导入新课。

猜蝌蚪和青蛙的谜语。

2、生通过分析蝌蚪和青蛙之间的关系，产生疑问进入新课。

3、师出示课题，生自主读题，师引导释题。

小蝌蚪打上着重号，体会蝌蚪找不到妈妈着急的心情，给妈妈一词画上爱心，突出妈妈的伟大。

4、生带着问题听师范读。

标自然段2、圈出生字3、找出小蝌蚪向谁打听了妈妈）

5、讲解第一段中的叠词和“甩”字。

通过老师范读故意读错，请生找其中的错误，学生能感受叠词的美感，一群和一只的区别。并能用动作表示“甩”和用“甩”字说话，通过“游来游去”一词复习以前所学的同类词语。