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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册曹冲称象下载详情
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内容预览

曹冲称象

教学目标:

1、正确、流利地朗读课文,了解曹冲称象的方法。

2、能复述曹冲称象的具体方法和步骤。

3、学习曹冲善于观察,多动脑、勤思考。

教学重点:

能复述曹冲称象的具体方法和步骤。

教学难点:

从中受到启发,养成遇事动脑的好习惯。

教学准备:教学PPT

教学课时:第二课时

教学方法:

引导、启发

教学过程:

一、激趣导入

1、导入:老师遇到了一个难题,想请同学们帮老师想想用什么办法来解决?

提出问题,想一想:昨天,老师的儿子在踢球的时候不小心把皮球掉进了树洞,用什么办法能把皮球弄出来?

2、指名学生回答。

3、揭示课题:看来你们都是爱动脑筋的好孩子,这节课我们也来认识古代一个爱动脑筋想问题的小朋友,他叫曹冲,看看他碰到问题时,是怎样想办法解决的。这节课我们继续来学习课文《曹冲称象》。

4、板书课题。