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《望庐山瀑布》 教案
教学目标：
识记本课生字；
通过反复吟读古诗，想象画面，理解诗句意思，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情；
营造古诗学习氛围，激发学生学习古诗的欲望和诵读积极性。
教学重点：反复诵读，理解诗意
教学难点：体会诗句描写的意境
一．听歌背诗，以旧引新
同学们，咱们先来听一首歌，歌曲《读唐诗》里藏着很多句古诗，请你找到一句，举手背一句。我们比比谁听得最认真，谁找得最准。准备好了吗？
（请用:我找到了……）
小结：同学们找到了好几句，要想找到更多呀，我们就得多读古诗，多积累。
二．巧读课题，获信息
这节课，咱们来学习一首经典古诗，它是 “诗仙”李白所写的《望庐山瀑布》。请同学们和老师一起书空。（板书课题）
齐读诗题。
（一）联系生活，了解“瀑布”
同学们见过瀑布吗？谁能说说瀑布的样子？
瀑布到底是什么样子的呢？，我们一起来看看吧。
（边播放视频边讲说：瀑布是一种大自然的现象，它是河流从高处往低处降落，流速飞快，浩浩荡荡，形成了美丽的风光）
看到这样的瀑布，你有什么感受？
（二）字理理解“望”字