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《望庐山瀑布》教学设计
一、教学内容
部编版义务教育教科书小学语文二年级上册第四单元第一课《古诗二首》第二首《望庐山瀑布》
二、学情分析
学生在一年级的课文中已经接触过古诗，且在一年级的语文园地中也接触过李白的《古朗月行》与《赠汪伦》，因此对李白并不陌生。
教学目标
1.认识“瀑、布、炉、烟、遥、川”六个生字，会写“炉、烟”两个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗，借助图片理解古诗大意。
3.想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，感受大自然的美好。
四、教学重难点
（一）教学重点：
1.认识“瀑、布、炉、烟、遥、川”六个生字，会写“炉、烟”两个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗，借助图片理解古诗大意。
（二）教学难点：
1.正确、流利、有感情地朗读古诗，借助图片理解古诗大意。
2.想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，感受大自然的美好。
五、教学方法
教法：
激发兴趣 以读促讲
互动点拨 拓展延伸