二年级上册《15 大禹治水》优质课教案下载

《大禹治水》教学设计

教学目标：

1．学习用多种方法认识“洪、毒”等15个生字，书写“灾、难”2个生字，了解“泛滥”等词语的意思。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文第一二自然段，感受体会大禹心系百姓、为民造福的精神。

3．引导借助词句提示，学习讲述故事的开头。

教学重点：

1．用多种方法识记生字。 写好生字。

2．朗读课文，理解课文内容，感受大禹心系百姓、为民造福的精神。

教学难点：

1．理解课文内容，感受大禹心系百姓、为民造福的精神。

2．引导学生借助词句提示，讲述故事的开头。

教学准备：

学生：课前搜集、了解洪水的相关资料。

老师：词句卡片、多媒体课件。

课时：第一课时

教学过程：

图片导入，激趣揭题

1.出示黄河图片，了解黄河是我们中华民族的母亲河，她养育了我们的祖先，同时黄河经常泛滥，引出治水英雄大禹。

2.出示大禹头像，简介大禹是杰出的部落首领，最受人们爱戴，他治水有功，还发展农业生产，使百姓过上了安居乐业的生活，所以被人们尊称为“大禹”。

3.揭题：大禹为什么治水？这节课我们就来学习《大禹治水》这个流传千古的故事。