《3 开满鲜花的小路》优质课教案下载

《开满鲜花的小路》教学设计

【教学目标】

1、认识“邮、递”等16个生字。会写“邮、递”等9个字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。

2、抓住刺猬太太、狐狸太太对“开满鲜花的小路”的赞美的语句，体会每个角色的语气，读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。练习正确流利有感情地朗读课文。

3、有爱护环境，感受美、赞美美、分享美的愿望和行动。

【教学重难点】

识记生字，有感情地朗读课文。

【教学方法】

角色移位，创设情景。

【教学时数】 两课时。

【教学过程】

第一课时

一、展示图片，激趣揭题

１、师：小朋友们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样？我们一起来瞧瞧这些路。（课件展示几幅路的图片，师相机简介）你觉得这些路怎么样？

生：我觉得这些路真漂亮。

生：这些路好美呀！

２、师：老师这儿还有一条开满鲜花的小路（课件出示课文插图中的开满鲜花的小路图片）它的路面上是绚丽多彩、五颜六色的鲜花，你觉得这条小路怎么样？

３、师：是呀，这真是一条开满鲜花的小路（板书课题），一起读。 二、初读文本，认识生字

１、师：在这条开满鲜花的小路上发生了一个有趣的故事，你们想亲自读一读吗？

生：想！