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《开满鲜花的小路》
教学目标：
1.读课文，了解故事内容， 在分角色朗读的基础上，读好角色的语气;
2.能根据图画，通过想象，仿照例句写句子；
3.借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。
教学重难点：
1.读课文，了解故事内容， 在分角色朗读的基础上，读好角色的语气;
2.插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。
教学过程：
一、赏图片，揭课题
师：同学们上课前，我们先来欣赏几张图片，看完后说说你发现了什么？
生：小路、鲜花……
师：这是一条开满鲜花的小路。（板书课题）
今天这节课，我们就一起去看看在这条小路上发生了什么有趣的故事？
二、读课文，寻小路
1. 读课文，找一找开满鲜花的小路在哪里？
师：找出来的同学可以试着完成这个填空题。
开满鲜花的小路在（ ）通往（ ）家的路上，中间还经过了（ ）、（ ）的家。
同学们读书非常认真，这么快就找到了，那接下来我们就去细细的欣赏一下小路上的风景吧！
三、画词句，赏小路