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《开满鲜花的小路》教学方案设计
教学目标：
1．继续学习默读课文。练习有感情地朗读人物的对话，抓住“喊、惊奇、奇怪”等词语指导读出句子的语气。
2．学习用换词、看图片和找近义词等方法理解绚丽多彩、花朵簇簇、等词。
3．重点理解“这是多么美好的礼物啊！”这句话。
教学准备:课件
刺猬、狐狸、松鼠、鼹鼠 图片
鲜花图片
课时:1课时
教学过程:
复习本课的字词
（复习上节课的字词，巩固字词的学习）
整体感知课文
课文讲了一件什么事？
（以填空的形式既能降低难度，又能准确把握课文内容。）
让我们共同找出文中出现的几种小动物。
（清晰的把握文章的脉络，理清众多的动物关系，降低理解的难度）
学习课文
（一）学习6-11自然段。
1、这条开满鲜花的小路怎么样？