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开满鲜花的小路
（第一课时）
教学要求：
1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、换一换、联系生活实际等识字方法记忆生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气，注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
教学重难点：
识记生字，分角色朗读课文。
教学准备：
希沃电子白板课件，课文动画视频，鲜花小路、鼹鼠等道具
教学过程：
一、自读识字
1、激趣导入。
师：（指着图片中的小路）同学们这是什么？小路的两边又是什么？是呀，这真是一条——开满鲜花的小路(板书课题)，齐读课题。 【白板教学，小路与鲜花相机拖出】
今天，我们就走上这条开满鲜花的小路。这条开满鲜花的小路的来历还有着一个有趣的故事，让我们一起来欣赏吧!
2、观看课文动画。
听故事，要认真听，听准字音，初步了解故事内容。
3、识字闯关。
（1）读准隐藏在鲜花里面的生字娃娃。开火车读，拼读，相机指正，齐读。【相机点出鲜花下的生字】