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开满鲜花的小路
教学目标：
1.会认“邮、递”等14个生字，会写“鲜、邮”等8个生字，会写“鲜花、邮递员”等14个词语。
2.分角色朗读课文，读好角色的语气。
3.能根据图画，仿照例句写句子。
4.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。
教学重难点：分角色朗读课文；能根据插图，仿照例句写句子。
课前准备：
1．多媒体课件。(教师)
2．预习课文，自读生字。(学生)
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学目标：
1.会认“邮、递”等14个生字，会认“鲜花、邮递员”等14个词语。
2.朗读课文，初步了解文章大意。
教学重难点：学习本课生字新词，了解故事内容，读好角色语气。
一、欣赏图片，引入课题。
1.展示小路的图片，看图说话：你看到了什么？你觉得可以用哪个词语形容你看到的景象？（板书：小路）
2.展示开满鲜花的小路图片，看图说话：你看到了什么？你觉得可以用哪个词语形容你看到的景象？（板书：开满鲜花的）