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开满鲜花的小路
[教学目标]
1.会认“邮、递”等16个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。
3.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。
[教学重点]
识记生字，分角色朗读课文。
2.读懂课文，知道“美好的礼物”指的是什么。
第2课时
教学过程
达标检测
复习导入
课件出示生字，玩玩猜字游戏。
二、学习课文第1~3自然段
点名学生读第1自然段，学习用邮递员的口吻来读句子。
点名学生读第2自然段，教师指导读长句子，抓取信息。
（谁给鼹鼠先生寄了什么？）
老师读第3自然段。
这段话有几个句子？
鼹鼠先生是怎样去邮局领包裹的？（骑着摩托车）