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《神州谣》教案设计
一、激情导入：
1、播放歌曲《祖国和我》。
2、板书课题，齐读课题。
3、释提“神州”也称“中华”，谣是“歌谣”的意思。
二、初读课文：
1、自由大声朗读课文。
投影：1、遇到不认识的字圈出来，并借助拼音多拼几次。
2、标出课文一共有几节。
3、听录音朗读。
投影：1、认真听你圈出来的字的准确读音。
2、这篇课文每句的叙述都是几个字的？
三、学习我会认的字。
1、州 涌 峰 耸
（1）、指名读（两个字）。
（2）、老师带读。
（3）、指名读（两个字）。
（4）、老师带读。
（5）、全班齐读。
2、隔 峡 与 湾