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识字1《神州谣》
教学目标
【知识技能】
1.指导学生认识“谣”“涌”等10个认读字，会写“州“奔”等9个会写字。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经。
【过程与方法】
认真观察图画，能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来，凭借图画理解词语意思。
【情感态度与价值观】
感受祖国山河的壮美，热爱祖国大好山河，希望民族团结，共同繁荣富强。重点难点
教学重点
1.指导学生会写字，会认字。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经，一边读一边想画面，积累生动的语言。
教学难点
感受课文表达的感情，了解祖国的国情。
第一课时
（一）启发谈话，导入活动
1.出示中国地图图片，问：这是什么？它像什么？
2、我们的祖国还有很多响亮的名字如：华夏、中华，神州等
今天，我们来学习儿歌《神州谣》。
2.板书课题，（学生跟着老师书空）老师强调“州”写法，一起齐读课题。