二年级下册《口语交际：长大以后做什么》新课标优质课教案设计

《长大以后做什么》

教学目标：

　　1、学会向别人介绍自己长大了做什么，要说清楚长大了想做什么工作，为什么想做这个工作。

　　2、敢于在大家面前表达自己的想法，说话时注意声音响亮，态度大方。

教学重点难点：

　　1、学会向别人介绍自己的理想。

　　2、能在不同环境中向别人介绍自己的理想。

　　3、 能说清楚理想产生的原因。

教学准备：课件

教学过程:

一、谈话导入

师：孩子们你认为爸爸妈妈爱你们吗？

是啊，不论爸爸妈妈工作有多忙，他们都无微不至的照顾我们，那你关注过爸爸妈妈吗？你知道他们都从事什么工作吗？

除了这些工作，生活中还有很多职业，让我们一起来猜一猜？

清洁工、 快递，强调他们都在不同的工作岗位上，为我们的大家和小家默默地做出贡献 ，都是值得我们尊敬的人 那谁来说一说除了这些职业 ，你还知道那些职业？

过渡语：孩子们你们都是生活中的有心人，再过十年、二十年，大家有没有想过你们在做什么呢？让我们今天一起来 上一节口语交际课（板书课题：长大以后做什么）这节课我们不仅要学会说，还要学会听 。

二、出示学习目标一：

想：我能想出长大后做什么，并把原因想清楚 。

听：我能认真倾听，积极参与交流。

我们认识了很多职业， 谁来说一说你长大以后想做什么呢？刚才同学们都说出了自己长大后想做什么，这，就是理想。板书：理想。理想，是一个美丽且美好的词汇。一个人有了理想，才有前进的目标，奋斗的动力。自古以来，有很多的文人墨客说了很多关于理想的话。