1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《口语交际：长大以后做什么》教学设计
教学目标：
1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的理想。
2、让孩子自由发挥想象力，能大声说出自己不平凡的心愿。
3、教育孩子要坚持自己的理想，不要怕困难而半途而废。
教学重难点：
重点：让学生自信表达自己的理想。
难点：用上句式来练习说话，让孩子学会坚持自己的理想。
教学课时：1课时
教学过程：
课前老师讲述“周恩来立志”故事，引发学生交流：从故事中听懂了什么？或者你明白了什么？
一、导入课题，感知话题。
1. 同学们，现在你们多大了？再过20年又多大了？想过那时候你们在做什么吗？
(跟老师一起板书课题，齐读课题…..)
2.释题”
3. “猜猜我的工作”的游戏
4.你还知道哪些图上没出现过的工作吗? （生自由说）
二、放飞想象,畅谈理想。
（老师朗读材料）
1、组织评议，总结说话的句式：