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长大以后做什么
【教学目标】
1.引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望——我长大了想做什么工作，为什么想做这个工作。
2.引导学生简要地与同学说说自己的愿望。
3.让学生在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说，遇到不明白的问题要学会发问。
【教学重难点】
1. 乐于与别人交流“长大以后做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。
2. 遇到不明白的问题要敢于发问。
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、图片导入，激发兴趣
1.出示书中插图。
同学们，请你们看看插图中的人，都从事什么工作？
2.出示“送餐员、交警、清洁工”等图片，继续让学生说说职业名称与大致的工作内容。
3.出示吴迪同学父亲的照片。
你们认识他吗？看图猜一猜他是做什么工作的。
吴迪站起来介绍爸爸的工作与工作内容。
4.指名介绍自己的爸爸、妈妈的工作，师相机评价，引导学生说清楚、说准确。
5.数学题小考验：再过15年，你多大了？引出口语交际题目。