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口语交际:长大以后做什么
【教学目标】
1．引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？
2．引导学生简要地与同学说说自己的愿望。
3．让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说。
4、教育孩子要坚持自己的梦想，不要怕困难而半途而废。
【教学重点】
乐于与别人交流“我长大了做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。
【教学难点】
能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作
【教学素材】
多媒体课件。
【教学课时】1课时
【教学流程】
一、导入新课，感知话题
1．同学们，昨天的家庭作业还记得吗？谁来重复一遍？
（课件出示：问问爸爸妈妈是做什么工作的，主要做些什么事情。）
现在我就来考考大家。
2、老师想跟大家做个小游戏，游戏的名字叫“猜猜我的工作”，说说图片上人，是做什么的，他们主要做些什么事情。
过渡语：正是有了这许许多多在不同工作岗位上默默奉献的人，我们的生活才能如此幸福！同学们，现在你们多大了？再过十年，你们就二十岁了，有没有想过到那个时候，你们在做什么？这节课，我们就来说说：我长大了做……（板书课题）