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口语交际
《长大以后做什么》教学设计
教学目标：
1、引导学生简要地说出自己的愿望：我长大以后想做什么工作？为什么想做这份工作？
2、引导学生敢于在大家面前表达自己的想法。
3、培养学生在口语交际时做到认真地听，有礼貌、自信地说。
教学重点：
学会与别人交流自己的愿望，做到态度大方、有礼貌。
教学难点：
能向别人说清楚自己为什么长大了想做这份工作。
教学准备：
多媒体课件 自制“记者证”
教学过程:
一、谈话导入：
同学们，你们长大以后想做什么工作呢？今天，我们就来上一节口语交际课——《长大以后做什么》（出示课题）
长大以后做什么，实际就是我们的愿望。板书：愿望
二、讲授新课：
1、调查汇报
师：课前，老师让你们回去调查自己的爸爸妈妈的工作，谁调查好了，想和大家分享一下？
生1：我的妈妈是一位服务员，我的爸爸是一位工人。