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语文园地三
教学目标：
能发现“火”和“灬”等偏旁与字义之间的联系。
熟记十二生肖。
教学重难点：
能发现“火”和“灬”等偏旁与字义之间的联系。
熟记十二生肖。
教学准备：
制作课件、教学贴图。 ?
教法学法:
讲授、交流法
教学过程
激趣导入
今天老师要给大家介绍一位新的学习伙伴。他的名字麦咭。大家有胆量和麦咭一起去冒险吗？那我们一起出发吧！
二、学习“我的发现”
出示部分偏旁，要求学生大声说出这些偏旁的名称。
列举包含这些偏旁的生字。
引导学生找出藏在课桌里的生字，大声读出来。
按照偏旁的种类把找出的生字进行分类。
教师举例说明带“火”和“灬”的字与火有关。