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语文园地三（第一课时）
教材分析：
语文园地三共安排了5个板块的内容：“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”。根据实际教学，对5个板块进行了适当的整合，“识字加油站”“日积月累”为第一课时，“字词句运用”“我的发现”为第二课时，“我爱阅读”为第三课时。
“识字加油站”呈现的是“甜津津、酸溜溜”等8个描写食物味道的词语，引导学生认识“津、溜”等9个生字。泡泡“我吃过酸溜溜的话梅……”，旨在引导学生联系生活，选用这样的词语说句子。
“日积月累”要求按顺序读背十二生肖，引导学生初步了解中国传统文化中独特的生肖文化。
学情分析：
二年级的学生已经具备了一些语文的基本素养，语文园地三中的几项内容比较容易理解、掌握。不过，在识字与背诵上应注意指导。
教学目标：
知识与技能：认识“津、溜”等9个生字，积累“甜津津、酸溜溜”等8个这样的词语，并能用它们说句子。按顺序背诵十二生肖。
过程与方法：结合实际生活引导认字，说句子。通过多读，赛背，鼓励背诵。
情感态度与价值观：激发学生对中华传统文化的热爱。
教学重点：
认识“津、溜”等9个生字，能用“甜津津、酸溜溜”等词语说句子。能按顺序背诵十二生肖。
教学准备：PPT
教学过程：
复习导入新课
第四课《中国美食》中介绍的美食大家还记得吗？我们一起回味回味。
PPT 《中国美食》图片
问：你吃过上面的哪些美食？你喜欢吃什么味道的食物？
看来，大家的口味各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，还有的喜欢吃酸的。老师把食物不同的味道和口感用叠词的形式写在了大屏幕上，赶快读一读吧！