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部编版《23 带刺的朋友》教案优质课下载
《带刺的朋友》教学设计
教材分析
《带刺的朋友》这篇课文通过记述刺猬偷枣的本事高明这件事，字里行间体现出作者对刺猬的喜爱之情。全文的语言生动、明快，用词准确，条理清楚，特别是把刺猬偷枣的过程写得淋漓尽致，充分表现了刺猬的聪明、机灵。
学情分析
三年级的学生已经认识了很多生字，但本篇课文的易错字较多，教师应适当地进行指导。另外，有些学生对课文中提到的刺猬不太了解，可提前布置学生课前查找有关刺猬的资料。
教学目标
会认本课要求会认的11个生字，会写本课要求会写的13个生字。
朗读课文，理解课文内容。
体会作者对刺猬的喜爱之情。
重点难点
重点：1.学习本课生字。2.朗读课文，理解课文内容。
难点：体会作者对刺猬的喜爱之情。
教学准备
多媒体课件
教学过程
教学目标：
认识字词，会写生字。
初步感知课文，指导重点句朗读。
新课导入
谜语导入