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《23 带刺的朋友》最新教案优质课下载
《带刺的朋友》 教学设计
【教材分析】
本文讲述了一只聪明可爱的小刺猬偷枣的故事，课文以带刺的朋友为题，既激发了读者的阅读期待，又点出了作者与写作对象的关系。整篇文章都洋溢着对小动物的喜爱之情。
【教学目标】
知识与技能：
正确、流利地朗读课文，借助近义词理解词语的意思并积累。
过程与方法：
在学习刺猬偷枣过程的基础上，用简洁的语言归纳课文中记叙刺猬偷枣的事，尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。
情感态度与价值观:
指导学生有感情地朗读课文，体会作者对刺猬的喜爱之情，感受人与动物之间的美好情感。培养学生对于小动物的关注与喜爱。
【教学重点】 ? ?
体会文中对事物的动感及感受的描写，懂得使用比喻句发挥想象，使句子更生动形象。
【教学难点】
体会如何用具体的事例来反映动物独到的本事。
【教学课时】第2课时
【教具准备】 多媒体课件 白板
【教学设想】
教学时注意让学生多读，在读的基础上感悟、体会作者无处不在的对刺猬的喜爱之情。体会文中对事物的动感及感受的描写，在教学中，要让学生有意识在今后的写作中尝试这种写法。用比喻、拟人等手法把句子写得有声有色有情。
【教学过程】
一、动画激趣，训练表达。