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三年级上册《习作：我有一个想法》新课标教案优质课下载
《我有一个想法》习作教学设计
教学目标：
1、通过引导学生回忆生活中的现象，发现问题，能清楚地表达。
2、通过两次习作，使学生明白怎么将想法写清楚。
3、培养学生热爱生活的情感。
教学重难点：
1、通过引导学生回忆生活中的现象，发现问题，能清楚地表达。
2、通过两次习作，使学生明白怎么将想法写清楚。
课时安排：1课时
教学准备：课件、写作单
教学过程：
一、激发兴趣，导入主题
1、播放视频：
一个孩子书桌凌乱不堪，他想找学习用品找不到；
在家里，爸爸沉溺于手机；
说说，你看到了什么？是啊，这些都是我们生活中需要我们改进的问题。咱们这节课就透过这些问题聊聊我们的想法。
2、板书课题。
二、聚焦问题，一次写作
1、 “问题大搜索”
师引导学生闭眼睛回忆，并在黑板上依次贴出“家里”“学校”“其他地方”。