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《10 纸的发明》最新教案优质课下载
10.纸的发明
教学目标：
1.认识本课生字，能正确读写“?创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承”等词语。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？
4.培养学生对中国传统文化的热爱之情。
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教学重点：
结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
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教学难点：
培养学生对中国传统文化的热爱之情。
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教学准备：
课件、搜集造纸术相关资料
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教学时数：
1课时
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教学过程：?