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部编版《13 花钟》优质课教案下载
《花钟》教学设计
教学目标：
1．认识9个生字，会写13个字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。
2．正确、流利地朗读课文。背诵第一自然段。
3．借助关键语句概括第一自然段的主要意思。
4．了解文中表达鲜花开放的不同说法，并仿写句子。
教学重难点：
重点：借助关键语句概括第一自然段的主要意思。
难点：了解文中表达鲜花开放的不同说法，并仿写句子。
教学准备：
课件
教学过程：
第一课时
一、谈话质疑，激趣导入。
１．从“钟”字入手，提示课题。
师：同学们，看看老师给你们带来了什么？
生：钟、时钟
师：钟，大家都很熟悉，看看钟面上的时针和分针，我们就可以确定这时候是几时几分。有这么一面有趣的钟，既没有时针，也没有分针，却也能让我们知道大致的时间。它就是——
生：花钟
师：是的，大家预习得很好！齐读课题（生齐读）