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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册肥皂泡下载详情
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《20 肥皂泡》精品教案优质课下载

《肥皂泡》教学设计

教材分析:

  《肥皂泡》一文是我国现当代著名作家冰心的作品,是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章,意境非常美。文中有很多词语虽不常用,但它们真实而准确地再现了冰心眼中肥皂泡特别的美。理解这些词语的最好方法,是给学生相应的感性体验。冰心奶奶吹肥皂泡,不但吹出了和我们一样的情趣,还吹出了自己的梦想,寄托了自己美好的独特的情感。根据本单元训练重点,学习这篇文章,除了感受文章中语言文字的美,还应体会作者的情感和态度。要达成这一目标,我觉得教者应创设相应的情景,以拉近学生与文章的距离。

教学目标:

   1.正确认读本课六个生字,正确书写十一个生字。

   2.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。

   3.体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。

   4.联系自己的游戏体验,以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习,提高综合语文素养。

  教学重难点:

   1.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。

   2.体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。

  预习要求:

   1.熟读课文,把文章中的生字划出来并标上音;划出文中的多音字。

   2.联系上下文解释词语。

   3.熟读课文,说一说文章讲了一件什么事?

   4.同学们拿上自己亲自调配的泡泡水,一手拿着吹泡泡的小管子,自己吹一吹肥皂泡儿。

第一课时

一、激情导入

1.同学们都很爱玩游戏,童年的冰心和大家一样,也非常喜欢做游戏。她最喜欢吹肥皂泡,她吹的肥皂泡可不一般,那小小的、不起眼的肥皂泡,经了她的手,她的嘴,以及她的眼,她的心,不但吹出了情趣,还吹出了自己童年的梦想。  

2.出示冰心资料,学生了解