部编版《口语交际：劝告》公开课教案下载

部编版《口语交际：劝告》公开课教案优质课下载

口语交际

《劝 告》

【教学目标】

培养学生运用精妙的语言进行表达的能力。

多从对方角度着想，动之以情、晓之以理。

3、注意说话的语气，不要用指责的口吻。

【教学重点】

学会劝告的技巧。

【教学难点】

在生活中运用劝告的技巧。

【课时安排】

一课时

【教学过程】

创设情境，导入话题。

什么是“劝告”？

一般在什么样的情况下会劝告？

师：同学们，生活中总会出现一些不良行为，需要我们去劝告。那怎样劝告呢？正确有效的劝告，会很快地解决问题。不正确、无效的劝说，往往会适得其反，造成不必要的麻烦和冲突。这节课，我们就一起面对生活中所出现的不良行为，一起学会劝告，正当小小劝说家。

出示事例，学会劝告

师：安全大于天。我们学校一直将安全放在首位，同时也将安全教育贯穿于我们生活的点滴之中。想必大家不会忘记我们的安全两条吧，让我们一起背诵一下。

课间活动不能跑。