1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《口语交际：劝告》教案优质课下载
《口语交际.劝告》教学设计
教学目标：
1. 培养学生运用得体的语言进行表达的能力
2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。
教学重点：
了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。
教学难点：
体会养成良好的行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪和教育。
教学准备：多媒体课件
教学时数：1课时
教学过程：
一、创设情境 激趣导入：
1、老师知道咱班孩子个个伶牙俐齿，能说会道，正巧老师今天遇到了难题，想请你们帮帮我，你们愿意帮我吗？出示情境图片。
同学们观察图片，如果你看到了会对他说些什么？
刚才同学们发挥了自己的口才，告诉他们这种行为是不对的，这种告诉就是劝告，这节口语交际课就让我们来学习如何劝告别人。
板书;劝告
出示事例 学会劝说
我们先来看一小故事。出示图片 学生观察。有一个小同学坐在楼梯扶手往下滑，高年级同学看到了，对他进行了劝说。
生1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
生2：你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了！