部编版《27 漏》精品优质课教案设计

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　27 漏

【设计理念】

复述能力是统编教材非常注重的一种语文实践能力。二年级借助图片复述，三年级要求详细复述。因此，本设计力求为学生营造复述的氛围，搭建起复述的支架，引导学生逐步从图片复述到详细复述，从而培养起学生的复述能力。

【教学目标】

1.复习根据图片复述课文。

2.深入理解课文内容，会讲最喜欢的故事情节，感受故事的趣味。

3.借助课文插图和示意图按顺序复述课文

4.尝试编制绘本

【教学重点】

　　1.会讲最喜欢的故事情节，感受趣味性。

2.能借助示意图和文字提示，复述故事

【教学难点】

能借助示意图和文字提示，复述故事

【教学流程】

教学过程

说明一、激趣导入（5分钟）

（一）课件出示《咕咚》图片

师：孩子们还记得一年级学的课文《咕咚》吗？你能借助这组图片用自己的话来讲一讲吗？

（二）借助图片，复述《咕咚》

出示《咕咚》图片，引导复述：邻近的同学先试着讲一讲。