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七年级上册《16 诫子书》精品教案优质课下载
诫子书教学设计
学习目标：
1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。
2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。
3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。
4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。
重点：背诵课文，积累警句，理解主旨，勤学励志，修身养性
难点：体会作者情感，赏析精彩妙点
教学方法：点拨法、诵读赏析法
教学工具：多媒体
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入新课
1.出示图片让学生了解被称为‘古今第一贤相’的诸葛亮，字孔明，汉末琅琊都人。三国蜀汉丞相，中国历史上杰出的政治家、军事家、思想家。
2.《诫子书》的写作背景，解题《诫子书》，告诫儿子的一封家书。书，古代的一种文体,即书信的意思。
二、进行新课
（一）出示学习目标
（二）初读课文，感知内容
1.听录音，标注停顿及字音。
2.自由读课文，感知内容。