七年级上册《20 狼》优质课教案下载

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《狼》教案

一、导入新课

同学们，上节课我们对这篇文章进行了学习，那么这节课我们检查一下同学们学习的情况。

二、整体感知

1、检查预习情况

（1）字音

（2）解释重难点字的意思

（3）翻译句子

2、了解课文内容

（1）齐读第一段，指名翻译第一段。

(板书：遇狼)

过渡：遇到了两只狼后，屠户当时的心里怎样？指名读第二段。

（2）从文中找一个字来形容屠户当时的心理。屠户希望通过一个什么办法来摆脱两只饥饿的狼呢？（投骨）指名读第二段。这个办法行不行？从哪里看出来的？（并驱如故）

板书：惧狼

晚上回家，担中肉尽，两只狼紧跟着走了好远，能不害怕吗？

过渡：吃了骨头后，两只狼并驱如故，并想伺机吃掉屠户，屠户有没有意识到这一点？

（3）齐读第三段。从文中找出表现屠户感觉处境困难，非常恐慌的句子。（窘、恐）屠户是怎样防御两只狼的夹击的？（板书：御狼）小组读第三段。

过渡：屠户占据有利的地势后，拿起刀，两只狼都不敢上前，双方就这么对峙着，最终是谁取得胜利？

（4）三组读第四段，屠户是怎样杀掉两只狼的？齐读第四段。（板书：杀狼）

三、深入探究