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《20 狼》精品教案优质课下载
人民教育出版社 语文七年级上册
20.狼
一、教材解读
本文是一篇典范的文言短篇小说，选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则，写一个屠户归途遇狼，起初畏惧退让，后来奋起搏斗，终于击毙两狼的故事，赞扬了屠户的机智勇敢，揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性，并告诉我们，狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会被人的勇敢智慧所战胜。
本文先叙述屠户“遇狼——惧狼——御狼——杀狼”的过程，语言简练。比如从“一屠晚归”至“缀行甚远”，简洁地叙述了屠户遇狼的时间、地点和情况。一个卖肉晚归的屠户，在“担中肉尽，止有剩骨”，却又行人断绝，孤立无援的情况下，让两只恶狼给盯住了。草草几笔，就勾画出危急的处境，紧张的气氛，实在扣人心弦，为后面描述屠户的斗争策略作了铺垫。最后，是作者诙谐风趣的议论。作者指出狼的狡黠，而嘲笑其顷刻而毙的结局，也间接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。
二、教学目标
知识与技能：理解课文内容，积累文言词语，并能翻译、背诵全文。
过程与方法：创造性地复述故事，理解本文生动的描写、曲折的情节及丰富的寓意。
情感、态度与价值观：理解文章的主题，能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
三、重点与难点
重点：懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
难点：学习本文典型文言实词，理解名词的活用现象。
突破方法：适当做些点拨。
教法与学法?
教法：1、勾画圈点法。
2、朗读法。
学法：1、复述法，能过复述来理解狼的形象。
2、朗读法：体会课文所蕴含的思想感情。
教学准备
教师：多媒体课件。