部编版《蚊子和狮子》新课标优质课教案设计

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蚊子和狮子教学设计

一、教学目标

1、了解寓言的特点及相关作家、作品，理解并积累文中的生字难词。

2、揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通过分析寓言故事的情节，领悟其中所蕴涵的道理。

3、发挥想象，学习改写寓言故事。

二、教学重点

揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通过分析寓言故事的情节，领悟其中所蕴涵的道理。

三、教学难点

发挥想象，学习改写寓言故事。

四、教学过程

1、情境导入

狮子收到了蚊子的一封挑战书，内容如下：

尊敬的狮子大王：

我想向您讨教讨教武艺，请您于明日上午9：00到动物王国的森林广场，一比高下，不知可否赏脸？

无名之辈：蚊子

2018年6月25日

A、请学生预测狮子收到挑战书后的心理。

B、如果你是蚊子或狮子的军师，你将采用什么战略战术去打败对方？

（以挑战书的形式导入教学，不仅能引起学生的好奇心，而且也满足了他们的求知欲，让他们在充分发表见解的基础上引入课文，为课文内容展开做好铺垫，同时也激起同学们的热情）

师：听完同学们精彩的分享后，让我们来看看古希腊寓言家伊索是怎样描述这场“战斗”的？让我们共同走进《蚊子和狮子》这篇文章。