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部编版《观沧海》集体备课教案优质课下载
《观沧海》教学设计
一、教学目标?
1、理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。?
2、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。?
3、了解写景技巧，理解并背诵诗文。?
二、学情分析
《观沧海》是学生进入初中阶段精讲的第一篇古诗，对学生学习古代诗词，在朗读、背诵、理解和赏析方面，都有着重要的指导意义。初一的学生从小学就开始接触诗歌了，到目前来说，有了一些基本的学习诗歌的方式方法，但是初一的学生对语文的基本常识掌握的不多，诗歌的积累也还远远不够，可能很难从比较高的层面上理解诗歌的主旨和内涵。所以，我们在教学的过程中有必要通过本诗的教学使学生理解借景抒情的写作手法，然后把这一技能迁移到其它诗歌的阅读中，更好地理解其它诗歌 。
三、重点难点
1、借景抒情，情景交融的写法。
2、丰富、奇特的想象。
3、诵读并背诵，理解诗歌意思。
4、品味语言，体会意境（难点）
四、教学设想?
1、教学重点是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。?
2、以多种形式加强诵读，在熟读的基础上适当分析、点拨，加深对诗的理解。?
五、教学过程?
1、导入课文。?
今天我们来学习一首古诗《观沧海》。
2、学习课文。?
（1）.解题：题目是什么意思？“沧海”的“沧”字怎么解释？题目能不能换成“观大海”？?