七年级上册《热爱生活，热爱写作》优质课教案设计

七年级上册《热爱生活，热爱写作》教案优质课下载

学校： 年级: 七 年 级班级：人数： 学科：语 文 课题： 怎样积累作文素材 教师：时间：教学目标： 知识与技能: 学习积累作文素材的方法

?? 过程与方法: 1.通过文学作品搜集关于春的四字短语、诗句。

2. 通过文艺作品搜集唱春的歌曲

情感态度与价值观：培养学生观察生活、积累素材的热情。 教学过程教学环节

（时间）教师活动学生活动设计意图一、染情

方法指导一

在观察中积累---寻春

创设情境导入新课，你听着春的声音，闻着夏的气息，看着秋的颜色，对着冬的晶莹是否有着不同的欣喜和感动？一年四季，你最喜欢哪个季节?

1.回顾朱自清的《春》

2.说一说知道的关于春的四字短语。

3.用熟悉的关于春的四字短语写一段话。

用学过的课文引入，使学生明白写季节的文章可抓住不同季节有代表性的特点写。

二、激情

方法指导二

在阅读中积累---赏春

用发现的眼光，说说你看到的图片能用哪两句古诗来描述。

推荐阅读关于春天的文章，感受名家作品的魅力

1、分组说出看到的图片能用哪两句古诗来描述。2.交流描写春花、春风、春雨、春草的诗句.

积累一些课内外古诗句，让学生感受古诗的魅力。三、入情

方法指导三