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《5 秋天的怀念》教案优质课下载
《秋天的怀念》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：通过分析人物描写的手法分析母亲的形象，感受母爱的内涵。（重难点）
过程与方法：师生互动，小组合作。
情感态度与价值观：体会作者复杂的情感，感受母爱的伟大。
二、教学方法：
自主学习法、启发法、合作探究法。
教学过程：
课程导入
师：同学们，在上课之前呢，请大家观看这幅图片，大家了解这幅图片背后发生的故事吗？（幻灯片展示汶川大地震中的一幅感人图片）
生：不知道。
师：那么让我们共同了解下图片背后的感人故事。哪位同学愿意给大家朗读一下呢？（学生举手）
生：朗读相关内容。
师：透过这则故事，同学们是否感受到母爱的伟大呢？
生：是。
师：那么让我们共同走进史铁生的《秋天的怀念》，感受作者的点滴思绪，体会母爱的伟大。
出示学习目标，学生代表出声朗读。教师点评。
课程讲授
派同学代表有感情的朗读文章。（教师幻灯片温馨提示:1、声音清晰洪亮。2、读出感情。）教师对七位同学的朗读进行评价。
师：通过以上的朗读，我们体会到了作者的一些情感，那么大家知道这篇文章是关于哪方面情感的吗？