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七年级上册《12《论语》十二章》集体备课教案优质课下载
第12课 《论语》十二章
教学目标
1.了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想;能借助注释和工具书翻译课文,积累重点文言词语,能背诵课文。
2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。
3.领悟《<论语>十二章》的深刻含义,体会孔子所倡导的“为学之道”。
导入新课
在中国五千年的文明史上,在华夏源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,他们为我们留下了极宝贵的文化遗产。《论语》就是其中一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化结晶,对我国几千年的封建政治、思想和文化都产生了巨大的影响。即使在今天,它依旧光芒四射、熠熠生辉。现在,就让我们打开《论语》,怀着一种自豪的心情来接受一次儒家文化精髓的熏陶。
文本解读
一、初读课文 整体感知
自学提示及要求:
1.反复朗读课文,疏通文意。
2.结合具体语言环境,读准字音。处理好停顿和语速、语调。
3.结合注释自学课文,分析本文所选每则的内涵。
本文共十二则:
第一则:主要讲学习方法、态度及做人要有修养。
第二则:讲品德修养的基本方法。
第三则:这是孔子的自我报告,引申为修德进学的阶段。
第四则:讲学习方法,说明“新知”来自“旧知”,体会、发现是关键。
第五则:强调了读书和思考相结合的必要性,交代学习方法。
第六则:孔子又一次称赞颜回,对他作了高度评价。赞扬颜回这个“安贫乐道”的典型。