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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册爱莲说下载详情
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部编版《爱莲说》教案优质课下载

2学情分析

学生处于八年级上学期,对于文言文的学习,有一点自己的学习方法,能根据课文注释和词典辨别大部分文言字词的读音和含义,通过小组讨论,能解决部分疑难字词和文章大意。但深入分析文章内容和写作手法,学生还有难度,需要小组讨论,还需教师点拨。

《爱莲说》教学设计

《爱莲说》

-----赏花 · 明志 · 鉴法

【教学目标】

知识与能力:

1.了解“说”这种古代文体的特点。

2.掌握积累文言词句,理解文章大意,熟读成诵。

3.探究莲花的形象和高洁品质;学习文章托物言志和衬托的写法。

过程与方法:

反复诵读,感知文章的大意及内容要点,学习文章托物言志的写法,体会作者的情感。

情感态度与价值观:

学习莲花的高洁品质,体会作者以“莲”自况、洁身自好的生活态度,引导学生形成正确的人生价值观。

【教学重点】

1.掌握积累文言词句,理解课文内容。

2.探究莲的形象和高洁品质。

【教学难点】

学习文章托物言志和衬托的写法,体会作者情感。

【教学学时】