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《爱莲说》公开课教案优质课下载
16、爱 莲 说
一、教学目标
1、理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。
2、积累文言词句，重点掌握“独”“益”“鲜”“蔓”“枝”等词。
3、朗读并背诵课文。
二、教学重点
积累文言词语，理解课文。
三、教学难点
理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。
四、教学时间
1课时
教学过程
一、导入
同学们，知道我们“濂溪区”中“濂溪”二字和历史上的哪位名人有关吗？（宋朝理学家 周敦颐）
今天我们就来学习周敦颐的文章《爱莲说》。
二、简介作者、文题
周敦颐，字茂叔，道州营道(今湖南道县）人，北宋哲学家。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。著有《太极图说》《通书》等。
过渡提问：从本文看，“说”这种文体从表达方式上看有什么特点？
三、朗读课文，注意字音和节奏
1、可爱者/甚蕃