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七年级下册《17 紫藤萝瀑布》优质课教案下载
《紫藤萝瀑布》教学设计
第一课时
教学目标:
知识与能力：1、用圈点勾画法，感知课文大意，梳理文章结构。
2、借助于背景资料深入理解文章的主旨。
过程与方法：通过反复诵读体会作者寄寓在景物描写中的感情。
情感态度与价值观：把握作者的情感，培养学生热爱生活、热爱生命的态度。
教学重难点：
重点：1、梳理文章结构
2、体会作者情感
难点：理解文章的主旨
教学方法:讲授法 诵读感悟 自主质疑 合作探究
教学过程：
导入新课
今天在这个微冷的天气里我走过来，一路上还是看到有花，我就在想，其实我们每一天的生活里都有花，花就是一种陪伴，一种熏陶，一种装点，所以今天我想和大家一起来看花。
我的朋友告诉我，花是有花语的，她曾经就写过花语，我选了大家熟悉的四种花，请大家一起来读一读。（屏幕上显示）
我的朋友是这样解释的：“花语，是我在看见植物时感受到的它的独特的生命和心灵”。所以在她的笔下，花朵的心事吹弹可破，今天我们就一起来读读“花语”，走进紫藤萝的心灵里去。
二、检查预习
疏通字词（大屏幕展示）
整体感知