部编版《望岳》优质课教案下载

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《望岳》教案

一、教学目的：

?1、?泰山雄伟神奇的景色。

?2、?感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。

?3、?探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系。

二、教学重点：

1、领略泰山雄伟神奇的景色

2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负

三、教学难点?： 理解诗中哲理和意境；

四、教学对象：七年级学生

五、教学课时：一课时

六、教学过程

（一）导入：

同学们放小长假你们有没有想去旅游的冲动啊？肯定有。那旅游的时候肯定会为祖国的大好河山而赞叹，说道山就不得不说“三山五岳”同学们你们知道吗？

2、“泰山” 有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托，著名风景名胜有天柱峰、日观峰、百丈崖、仙人桥、 五大夫松 、 望人松 、龙潭飞瀑、云桥飞瀑、三潭飞瀑等。泰山于1987年被列入世界 自然文化遗产 名录。数千年来，先后有十二位 皇帝来泰山封禅 。

（二）讲授新课：

了解作者：

杜甫，字子美，自号少陵野老， 杜少陵 ，杜工部等， 唐 大诗人，世称“诗圣”,（诗仙是？）杜甫和李白合称——李杜。代表作：三吏《 新安吏 》《 石壕吏 》《 潼关吏 》

)“三别”(《 新婚别 》《 垂老别 》《 无家别 》），他的诗被后人称为诗史。

杜甫一生写诗1500多首，诗艺精湛，以古体诗、律诗见长，风格多样，以“沉郁顿挫”四字准确概括他的作品风格。