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七年级下册《望岳》集体备课教案优质课下载
人教版七年级下《望岳》教学设计
教材分析：《望岳》这首诗是杜甫大约25岁“游齐赵”时所作。此诗表现了年轻时候杜甫 博大的胸怀和凌云壮志的豪情。
学情分析：本学期学生的自学能力正在提升，在规定的时间内完成自学任务是完全可能的，小组的交流需老师的指导。全班交流后，老师要做适当的点拨。老师在巡视中还要关注学困生。
教学目标： 1、诵读诗歌，培养审美情趣。
2、激发学生热爱祖国河山的情感。
教学重难点：1、重点：诵读诗歌，体味诗情，积累名句.
2、难点：激发学生不怕困难勇攀绝顶的雄心和气概。
教学准备：课件呈现
教学时数：1课时
教学过程：环节学生自学事宜教师引导事宜备注明确自学重点
（2分钟）
学生朗读诗歌 ；整体感知诗文内容
导入新课，帮助学生明确自学重点。课件呈现
围绕重点自学
（15分钟）自学提示：
师范读诗歌。
生集体诵读
指名朗读，师生点评。
学生疏通文意。
5、师生解读诗文。