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七年级下册《望岳》教案优质课下载
课题：_20 古代诗歌五首《望岳》《登飞来峰》
__七__年级 科目____语文___ 主备人：_________
学校_______
一、教材分析：
中国是诗的国度，在历史的悠悠长河中，诗人们张目人间，寄情山水，人情物理，体察入微，或执着，或洒脱，或沉郁，或飘逸，风情万种，千古流芳。今天我们学习古代诗歌，随着诗人的生花妙笔，走进他们的内心世界。
二、教学目标：
1.有感情地朗读并背诵诗歌。
2.理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。
三、教学重点：
感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。
四、教学难点：
培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。
五、教学准备：课件
1、课时安排：1
2、学法指导：讲授点拨
六、教学内容、过程设计：
学习《望岳》《登飞来峰》
1.作者简介
（1） 杜甫 （712～770），字子美，尝自称 少陵野老 。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与 李白 并称“ 李杜 ”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“ 诗史 ”。存诗1400多首，有《 杜工部集 》。
（2） 王安石 （1021—1086），字介甫，号半山，人称半山居士。北宋临川县城盐埠岭人。世人称“王荆公”。北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家之一”。王安石在文学中具有突出成就。其散文论点鲜明、逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用；短文简洁峻切、短小精悍，名列“唐宋八大家”。其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。