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七年级下册《游山西村》集体备课教案优质课下载
【教学过程】
教学目标：1、能真确、流利、有感情朗读古诗，背诵并默写。
2、品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
3、理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”层意思，尝试加以运用。
4、能发表对诗的独特见解
教学难点：能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境、理解诗句的哲理，并加以运用。
一、听故事，趣导入
1、听故事，猜诗人
在上课之前老师要给你们讲个故事。在南宋时期有位能人，他文武双全，主张抗金，收复失地，同时他又是个爱国诗人，一生写下无数忧国忧民的诗篇。他一度得到皇帝的赏识，入朝做了大官。但却遭到朝中投降派的百般排挤，诬陷他终日赏花吟诗，不务正业。于是，皇帝偏听了这些污蔑之言，罢免了他的官职。怀着满腔的愤怒，他回到老家绍兴闲居。一天，此人前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使他十分感动，于是诗兴大发，写下诗篇《游山西村》。诗中有这样两句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。至今为我们啧啧称奇。他是谁?
2、知作者：他就是南宋著名诗人陆游
3、解诗题
今天我们就要来学习陆游9000多首诗中的一首轻松的诗，《游山西村》。齐读课题。
板书：游山西村(宋)陆游
老师讲了这么多，你一定能明白这首诗的题目了吧?山西村是一个民风古朴，风景优美的地方，想去那里游玩吗?
二、初读诗歌，正音断句
按要求自读诗歌
1、对着注释读准音，记住生字的写法
2、断好句、
3、弄清词语意思
指名读，教师范读，学生齐读。