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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册阿长与《山海经》下载详情
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《9 阿长与《山海经》》优质课教案下载

语文组公开课教案

阿长与《山海经》

第一课时

教学时间: 教学班级: 授课教师:

教学目标:

一、 掌握课文的生字生词,整体感知课文。

二、 把握课文主要内容,品读文中关键的词句,理解阿长形象。

三、感悟作者对阿长的情感。

教学重难点:把握课文主要内容,品读文中关键的词句,理解阿长形象。

教学过程:

导入新课

检查字词预习情况

整体感知——走近阿长

读课文标题,从中获得了什么信息?

速读课文,结合课下的预习,理顺文章还写了阿长哪些方面的事情?

从这些事中,你看到了一个什么样的阿长?

句式:我 中,看到阿长是一个 的人。

读 “吃福橘”一事?你从中又看到什么?

精读品味——走进阿长

阿长做了件什么事,让鲁迅觉得她“确有伟大的神力”?