七年级下册《22 太空一日》优质课教案下载

七年级下册《22 太空一日》优质课教案下载

【教学设计】

太空一日

一、教材分析

本单元主要选取探险和科幻方面的文章，《太空一日》以第一人称的方式讲述了“神舟五号”载人航天飞船航天员杨利伟的亲身经历。语言亲切真实，能极大的满足学生的好奇心，激发学生对未知世界的探索兴趣，实现伟大的梦想！

二、学情分析

现在的初中生，缺少亲身探索的精神。本文不仅可以让学生了解中国的航天事业，还可以启发学生在生活和学习去探索，追求梦想。

三、教学目标

1.朗读课文，理解课文内容 。

2.朗读课文，勾画文中关于“我”的心理描写的语句，体会人物形象。

3.引导学生感受航天勇士尊重科学，坚韧严谨的探索精神，激发学生热爱科学，用于追求理想的奋斗精神。

四、教学重、难点

1.教学重点：朗读课文，勾画文中的心理描写的语句，体会人物形象。

2.教学难点：引导学生感受航天勇士尊重科学，坚韧严谨的探索精神，激发学生热爱科学，用于追求理想的奋斗精神。

五、教学方法

情境熏陶法、合作探究法

六、教学时间

一课时

教学过程

一、导入

二、朗读课文，整体感知