七年级下册《22 太空一日》集体备课教案设计

七年级下册《22 太空一日》集体备课教案优质课下载

《太空一日》教学设计

教学目标：

1.知识与技能：积累字词，感知内容，学习浏览的阅读方式。

2.过程与方法：通过浏览训练，引导学生把握文章内容，感受作者的探险精神和科学态度。

3.情感态度与价值观：体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。

教学重难点：

1.运用浏览的方法快速了解课文主要内容，把握本文的结构特点。

2.体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。

课时安排：一课时

教学过程与内容：

一、导入：

1.由神舟五号升空的有关图片与新闻报道资料导入。（时间、地点、人物、事件、意义）

2.简介杨利伟。

二、浏览全文，整体把握

阅读要求：8分钟读完课文，概括各部分写什么内容。

浏览指导：

⑴阅读时心无旁骛，聚精会神。

⑵不出声，不指读，目光迅速从每行文字上扫过，甚至是一目数行。

⑶关注小标题，小标题往往对各部份内容有提示或概括作用，浏览中要标注与小标题呼应的语句，或勾画一些关键性的词语，读完一部份，可稍做停顿，结合小标题用简要的语言概括内容。

1.字词积累：