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部编版《22 太空一日》公开课教案优质课下载
22《太空一日》教学设计
【教材出处】人教版七年级语文下册
【授课班级】七年级班级
【授课教师】 授课单位：
【教学目标】
知识与技能：①整体把握课文内容，理清故事情节，体会“太空一日”的行程。②分析体会杨利伟遇到的意外情况及其相应的心理活动或举动。
品味文中体现航天员严谨科学的句子，体会作者表达的思想感情。
（2）情感态度与价值观：激起学生探索航天太空的兴趣，培养沉着冷静、严谨科学的精神 。
【教学重点】（1） 通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，探索太空奥密的伟大。（2）学会写颁奖词。
【教学难点】学会写颁奖词。
【教学时数】 二课时
第一课时
教学过程
激趣导入。
齐背陈子昂《登幽州台歌》激趣导入新课。
二、走近作者。
杨利伟 ，1983年6月入伍，1987年毕业于中国人民解放军空军第八飞行学院，历任空军某师飞行员、中队长，曾飞过强击机、歼击机等机型，安全飞行1350小时，被评为一级飞行员，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员；1996年，参加航天员初选，入围；1998年1月，从800多名入围者中脱颖而出，成为中国首批航天员之一；在“神舟”五号载人飞船发射准备阶段，经专家组无记名投票，入选“3人首飞梯队”，并被确定为首席人选。
三、生词梳理。
炽（chì）热 轮廓（kuò） 模拟（nǐ）
烧灼（zhuó） 屏（bǐng）息凝神 遨 (áo)游