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《泊秦淮》精品教案优质课下载
《泊秦淮》
教学目标:
1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。
2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴含的情味。
3、细心品味脍炙人口的千古名句,学习杜牧以天下为己任的责任感。
教学重点:理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴含的情味。
教学难点:体会诗歌的意境,学习杜牧以天下为己任的责任感。
教学过程:
一、导入:
1、朱自清《桨声灯影里的秦淮河》节选,让学生了解秦淮河。
2、作者简介
杜牧(803-852),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代文学家。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。3、背景简介
秦淮,是一条河的名称。这条河江苏省。秦淮河由城中穿过,流入长江,两岸酒家繁多,是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的地方。
《后庭花》据传是南朝陈后主所作,由于陈后主整日寻欢作乐,不理朝政,最终丢失了江山,因此他所作的《后庭花》也就成为了亡国之音。
如今诗人杜牧夜泊秦淮,在这样的一种情形下又听到此曲,他的心情应是怎样的呢?我们一起来欣赏杜牧的《泊秦淮》。 (板书:泊秦淮)
二、初读古诗,通读诗句
1、自由读古诗两到三遍,注意读准字音,读通诗句。
2、听示范读。
3、生配乐练读。
4、师生合作读,在吟诵中感受古诗的节奏和韵味。